{"id":30033,"date":"2026-04-08T14:22:25","date_gmt":"2026-04-08T18:22:25","guid":{"rendered":"https:\/\/ssr.cl\/home\/?p=30033"},"modified":"2026-04-23T17:09:10","modified_gmt":"2026-04-23T21:09:10","slug":"sede-de-vina-conmemora-el-dia-mundial-del-agua-con-diversas-actividades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ssr.cl\/home\/sede-de-vina-conmemora-el-dia-mundial-del-agua-con-diversas-actividades\/","title":{"rendered":"Sede de Vi\u00f1a conmemora el D\u00eda Mundial del Agua con diversas actividades"},"content":{"rendered":"\n

En el marco de la conmemoraci\u00f3n del D\u00eda Mundial del Agua, celebrado el pasado 22 de marzo bajo el lema \u201cAgua y g\u00e9nero\u201d<\/strong>, la comunidad educativa del Colegio Seminario San Rafael desarroll\u00f3 una jornada de reflexi\u00f3n y aprendizaje el lunes 23 de marzo, involucrando a estudiantes de todos los niveles en torno a una tem\u00e1tica de profundo sentido social y ambiental.<\/p>\n\n\n\n

La iniciativa, impulsada a partir de los lineamientos propuestos por la UNESCO, invit\u00f3 a visibilizar la estrecha relaci\u00f3n entre el acceso al agua y la igualdad de g\u00e9nero, destacando que el agua potable y el saneamiento constituyen derechos humanos fundamentales. En este contexto, se promovi\u00f3 una mirada cr\u00edtica sobre c\u00f3mo la escasez y el acceso desigual al agua afectan de manera desproporcionada a mujeres y ni\u00f1as en distintas partes del mundo, limitando sus oportunidades de desarrollo, educaci\u00f3n y bienestar.<\/p>\n\n\n\n

Durante la jornada, los estudiantes participaron en actividades especialmente dise\u00f1adas para cada nivel, favoreciendo espacios de di\u00e1logo guiados por sus profesores jefes, a partir de recursos audiovisuales y preguntas orientadoras que promovieron la reflexi\u00f3n significativa.<\/p>\n\n\n\n

En el Ciclo Inicial<\/strong>, los ni\u00f1os y ni\u00f1as abordaron la problem\u00e1tica de la contaminaci\u00f3n de los ecosistemas de r\u00edos, desarrollando conciencia sobre el cuidado del entorno cercano mediante actividades l\u00fadicas y exploratorias.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, los estudiantes de 1\u00b0 a 4\u00b0 b\u00e1sico<\/strong> trabajaron en torno a la contaminaci\u00f3n de los ecosistemas marinos, culminando la experiencia con la creaci\u00f3n de un mural colectivo de concientizaci\u00f3n que transmiti\u00f3 un mensaje claro y potente: \u201cEl mar no se ensucia solo, somos las personas quienes lo contaminamos. Pero tambi\u00e9n somos nosotros quienes podemos cuidarlo. Cada acci\u00f3n cuenta.\u201d<\/em><\/p>\n\n\n\n

En los niveles de 5\u00b0 b\u00e1sico a 4\u00b0 medio<\/strong>, la reflexi\u00f3n se centr\u00f3 en el visionado de cap\u00edtulos de la serie \u201cMujeres Aguas Arriba: Relatos inspiradores en el sector de Agua, Saneamiento y Residuos S\u00f3lidos\u201d<\/em>, que recoge testimonios reales de mujeres latinoamericanas que lideran iniciativas vinculadas al acceso al agua, saneamiento y gesti\u00f3n de residuos. A trav\u00e9s de estas historias, los estudiantes pudieron reconocer el rol fundamental de la mujer en el desarrollo sostenible y la necesidad de avanzar hacia una gesti\u00f3n del agua m\u00e1s inclusiva, equitativa y consciente.<\/p>\n\n\n\n

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