{"id":30040,"date":"2026-04-10T09:12:21","date_gmt":"2026-04-10T13:12:21","guid":{"rendered":"https:\/\/ssr.cl\/home\/?p=30040"},"modified":"2026-04-10T09:12:23","modified_gmt":"2026-04-10T13:12:23","slug":"comunidad-reflexiona-sobre-la-inclusion-en-el-marco-del-dia-mundial-de-la-concienciacion-sobre-el-autismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ssr.cl\/home\/comunidad-reflexiona-sobre-la-inclusion-en-el-marco-del-dia-mundial-de-la-concienciacion-sobre-el-autismo\/","title":{"rendered":"Comunidad reflexiona sobre la inclusi\u00f3n en el marco del D\u00eda Mundial de la Concienciaci\u00f3n sobre el Autismo"},"content":{"rendered":"\n

Durante esta y la pasada semana, en ambas sedes del Colegio se desarrollaron diversas actividades pedag\u00f3gicas en los distintos cursos y niveles, en el marco del D\u00eda Mundial de la Concienciaci\u00f3n sobre el Autismo, conmemorado cada 2 de abril.<\/p>\n\n\n\n

Las iniciativas fueron planificadas por los Departamentos de Apoyo al Aprendizaje, con el objetivo de generar espacios de reflexi\u00f3n y formaci\u00f3n en torno a la diversidad, promoviendo en los estudiantes una comprensi\u00f3n m\u00e1s profunda sobre las distintas formas en que las personas perciben, sienten y se relacionan con el mundo.<\/p>\n\n\n\n

En este contexto, una de las sedes destac\u00f3 que esta fecha constituye \u201cuna valiosa oportunidad para reflexionar junto a nuestros estudiantes sobre las distintas formas de percibir, sentir y relacionarnos con el mundo\u201d, enfatizando la importancia de avanzar hacia una comunidad educativa m\u00e1s inclusiva, emp\u00e1tica y respetuosa.<\/p>\n\n\n\n

Por su parte, en la otra sede se abord\u00f3 el sentido de esta conmemoraci\u00f3n como una instancia para \u201crecordar y reflexionar sobre c\u00f3mo las personas con autismo ven y viven el mundo, y sobre la importancia de respetar sus diferencias\u201d, reforzando la necesidad de valorar las habilidades de cada persona y evitar actitudes que excluyan o juzguen.<\/p>\n\n\n\n

Las actividades desarrolladas en aula permitieron a los estudiantes dialogar, aprender y reconocer que cada persona es \u00fanica, fortaleciendo as\u00ed una cultura escolar basada en el respeto, la inclusi\u00f3n y la valoraci\u00f3n de la diversidad.<\/p>\n\n\n\n

Bajo el lema \u201cSer diferente no es un problema. El problema es no aceptar las diferencias\u201d, damos fuerza a nuestro compromiso con una formaci\u00f3n integral que pone en el centro la dignidad de cada estudiante y promueve espacios donde todos puedan desarrollarse plenamente.<\/p>\n\n\n\n

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