{"id":30481,"date":"2026-07-15T20:34:59","date_gmt":"2026-07-16T00:34:59","guid":{"rendered":"https:\/\/ssr.cl\/home\/?p=30481"},"modified":"2026-07-15T20:35:51","modified_gmt":"2026-07-16T00:35:51","slug":"estudiantes-participaron-en-la-hackaton-de-invierno-de-la-pucv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ssr.cl\/home\/estudiantes-participaron-en-la-hackaton-de-invierno-de-la-pucv\/","title":{"rendered":"Estudiantes participaron en la Hackat\u00f3n de Invierno de la PUCV"},"content":{"rendered":"\n

Durante las vacaciones de invierno, los estudiantes Sof\u00eda Navarro (II Medio A)<\/strong> y Luciano Robles (II Medio B)<\/strong> participaron en la Hackat\u00f3n de Invierno<\/strong>, iniciativa organizada por la Pontificia Universidad Cat\u00f3lica de Valpara\u00edso (PUCV), que reuni\u00f3 a j\u00f3venes interesados en la innovaci\u00f3n, la programaci\u00f3n y el desarrollo de soluciones tecnol\u00f3gicas para responder a desaf\u00edos del mundo actual.<\/p>\n\n\n\n

La actividad se desarroll\u00f3 bajo la modalidad de un bootcamp intensivo<\/strong>, cuyo prop\u00f3sito fue acercar a los alumnos a herramientas y lenguajes de programaci\u00f3n de frontera, contribuyendo a disminuir la brecha existente entre los avances tecnol\u00f3gicos y los contenidos que tradicionalmente forman parte del curr\u00edculo escolar.<\/p>\n\n\n\n

Como parte del desaf\u00edo, los participantes debieron dise\u00f1ar propuestas orientadas a resolver problem\u00e1ticas locales reales, tomando como referencia los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)<\/strong> de las Naciones Unidas y utilizando herramientas de Inteligencia Artificial de \u00faltima generaci\u00f3n<\/strong>. Es en ese contexto que Sof\u00eda y Luciano trabajaron espec\u00edficamente el Objetivo de Desarrollo Sostenible 5.6<\/strong>, relacionado con el acceso universal a la educaci\u00f3n en salud sexual y reproductiva. Para responder a este desaf\u00edo, desarrollaron una p\u00e1gina web informativa<\/strong> que busca acercar contenidos confiables y de f\u00e1cil comprensi\u00f3n a otros j\u00f3venes, promoviendo el acceso a informaci\u00f3n relevante sobre esta tem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n

Al finalizar la experiencia, ambos manifestaron su satisfacci\u00f3n por los conocimientos adquiridos y por el trabajo realizado, destacando el aprendizaje obtenido durante la hackat\u00f3n. Asimismo, se\u00f1alaron su inter\u00e9s por seguir perfeccionando el proyecto, con el prop\u00f3sito de ampliar sus contenidos y lograr que esta plataforma pueda transformarse en una herramienta \u00fatil para m\u00e1s adolescentes.<\/p>\n\n\n\n

La participaci\u00f3n de Sof\u00eda y Luciano refleja el tipo de liderazgo que como comunidad educativa buscamos promover: j\u00f3venes que ponen sus talentos al servicio de los dem\u00e1s, que comprenden que el conocimiento adquiere verdadero sentido cuando contribuye al bien com\u00fan y que entienden que cada acci\u00f3n puede convertirse en una oportunidad para construir una sociedad mejor.<\/p>\n\n\n\n

Estas experiencias nos motivan en la v\u00eda de formar personas capaces de marcar una diferencia positiva en su entorno. Esperamos que cada uno de nuestros alumnos pueda traducir los valores que promovemos d\u00eda a d\u00eda en gestos concretos de respeto, responsabilidad, solidaridad y servicio, dejando una huella que contribuya a edificar comunidades m\u00e1s humanas y fraternas.<\/p>\n\n\n\n

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