Estudiantes de 5° Básico fortalecen el aprendizaje de las matemáticas a través de innovador videojuego educativo

Una entretenida y desafiante experiencia de aprendizaje vivieron los estudiantes de 5° Básico durante la jornada de este miércoles, al participar en una actividad desarrollada en el laboratorio de computación que les permitió reforzar contenidos matemáticos mediante el uso de un videojuego educativo.

La iniciativa fue presentada por Samuel, estudiante tesista del Instituto de Matemáticas de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso (PUCV), quien actualmente desarrolla un proyecto orientado a fortalecer el cálculo mental en escolares. A través de esta herramienta digital, los estudiantes debían calcular mentalmente el resto de distintas divisiones con divisores entre 2 y 11, guiando a un personaje hacia la caja que representaba la respuesta correcta.

La actividad fue acompañada por el profesor de Matemáticas, César Araya, y un docente en formación, quienes guiaron a los estudiantes durante el desarrollo de los desafíos propuestos por el juego.

Esta experiencia permitió a los alumnos aplicar los contenidos trabajados en clases en un contexto diferente, integrando el aprendizaje con elementos lúdicos y tecnológicos que favorecen la motivación y la participación activa.

Como comunidad educativa, valoramos estas instancias de colaboración con instituciones de educación superior, las que enriquecen el proceso formativo de nuestros estudiantes y les permiten descubrir nuevas formas de aprender, demostrando que las matemáticas también pueden abordarse de manera dinámica, creativa y entretenida.

Agradecemos a Samuel y al Instituto de Matemáticas de la PUCV por compartir esta iniciativa con nuestros estudiantes y contribuir al fortalecimiento de sus aprendizajes.