En el Ciclo Inicial de nuestro colegio, los pequeños exploradores del pensamiento matemático han tenido una semana llena de descubrimientos y diversión al trabajar en el concepto de «comparación». Utilizando coloridas balanzas, compararon el peso de distintos elementos de su entorno, empleando material concreto que les permitió experimentar de manera directa y tangible.
Este enfoque se basa en el método Singapur, una metodología esencial en nuestra enseñanza de matemáticas. Este método promueve que l@s niñ@s comiencen su aprendizaje utilizando material concreto, avancen hacia la representación pictórica y finalmente alcancen el nivel abstracto. Este proceso gradual asegura una comprensión sólida y duradera de los conceptos matemáticos.
La actividad no solo resultó educativa, sino también increíblemente divertida y sorprendente para los estudiantes. Inicialmente, seleccionaban los objetos con cierta reserva, pero a medida que se familiarizaban con las balanzas, ¡querían pesar todo! La actividad se transformó en un verdadero juego donde imaginaban cuánto pesarían perros, gatos, árboles y hasta sus propios padres.
Agradecemos profundamente a nuestras dedicadas educadoras por diseñar y compartir una actividad tan enriquecedora, convirtiendo estos momentos de aprendizaje en aventuras inigualables para l@s niñ@s. Su creatividad y compromiso hacen que cada día en el colegio sea una oportunidad para descubrir y disfrutar del aprendizaje.
