Recuperan huerto escolar en sede de Viña del Mar

La educación ambiental ha sido un trabajo sostenido en el colegio desde el año pasado. En la sede de Viña del Mar, durante el primer semestre, se logró reimpulsar el huerto escolar, proyecto que nace de la necesidad de relevar la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente por ser fuente de alimentación, aire, materias primas para la medicina, ornamentación, entre otros. Es por ello que se hizo trabajó en la propuesta y difusión de medidas de cuidado.

Los responsables de la implementación de este proyecto fueron los integrantes del taller de Cuidado Ambiental, de 2º y 4º básico, junto a sus profesoras Ámory Fuentes y M. Ximena Ferrada, quienes ejecutaron una estrategia que incentivó buenas prácticas de gestión ambiental en las temáticas: manejo sustentable de los residuos, producción vegetal sustentable y conservación de la biodiversidad.

Además, participaron los alumnos de 1º básico, quienes exploraron y observaron la naturaleza, usando los sentidos, reconociendo que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con elementos inertes.

El proceso de educación ambiental consideró la participación y aporte de los padres y apoderados en el desarrollo de las actividades, aportando desde sus profesiones con orientaciones para la implementación y con recursos: hierbas medicinales y plantas ornamentales para nuestro huerto.

Agradecemos la colaboración y participación de toda nuestra Comunidad Seminario para valorar la importancia de proteger “nuestra casa común” como lo afirma el Papa Francisco y desarrollar en nuestros niños y niñas, el sentido de responsabilidad y toma de conciencia de la urgente necesidad de prestar atención a los problemas del medio ambiente e involucrarse en su solución.

Fuente: María Ximena Jesús Ferrada Cerda.

Profesora Ciencias Naturales, Ciclo Enseñanza Básica.

Colegio SSR Sede viña del Mar

Alumno de la brigada ecológica presenta plan de reciclaje del colegio en sede de Valparaíso

¿Qué es reciclar?, ¿qué reciclaremos como colegio?, ¿dónde lo haremos? y ¿cómo debemos hacerlo? son algunas de las preguntas que resolvió el alumno de IV Medio B, Cristóbal Radebach, representante de la brigada ecológica, en una presentación en el anfiteatro ante sus compañeros de la sede de Valparaíso, en aras de mostrar y promover el reciclaje al interior del colegio.

En distintos puntos se ubicaron contenedores de colores destinados a almacenar papeles y cartones, vidrios, plásticos, mascarillas, aluminio, vidrio, residuos orgánicos y mascarillas. La actividad se enmarca dentro del Proyecto “Huella Verde” que impulsa el colegio desde el año pasado y busca generar conciencia ambiental a partir de la educación a toda la comunidad escolar en el cuidado del medio ambiente, acogiendo el llamado del papa realizado en la Encíclica Laudato Sí, donde nos invita a cuidar el planeta, nuestra “Casa Común”

Fuente: Carolina Ramírez

Profesora Sede Valparaíso

________________________________

Golondrinas del Grupo de Guías y Scout San Rafael van a terreno para conocer problemas socio ambientales

El sábado pasado el estamento de golondrinas del Grupo de Guías y Scout San Rafael, conformado por alumnas de la sede de Valparaíso y Viña del Mar, realizó una salida a terreno con el objetivo de conocer problemas socio ambientales vinculadas a los valores de la educación ambiental y principios Scout: solidaridad, austeridad, corresponsabilidad, respeto, empatía, coherencia, entre otros.

Las familias de nuestra comunidad seminario formaron parte de la organización y ejecución de la actividad de educación ambiental que desarrolló el estamento. El día comenzó con una caminata por la tradicional Avenida Argentina hasta llegar al concurrido paseo Wheelwright, que es parte de la reciente remodelación de borde costero de la ciudad y que conecta con la playa Caleta Portales. Al llegar a la playa, las golondrinas y sus apoderados se dedicaron a la limpieza de ésta, recolectando residuos y desechos.

Esta instancia permitió que las estudiantes observaran su entorno, lo reconocieran y valoraran, logrando un sentido de pertenencia hacia él, que conlleve a un involucramiento en su cuidado y/o resolución de los problemas socio ambientales que le afecten.

Fuente:

Pablo Arancibia.
Dirigente

Guiadoras Ma. Verónica Alcázar, Ma. Alejandra Schirmer y Ma. Ximena Ferrada.

__________________________________________________

Alumnos comienzan campaña de disminución de residuos de colaciones

El tema del cuidado del planeta se está enfocando en el colegio de manera transversal, es por esto que ahora se sumó la asignatura de matemáticas y durante mayo los estudiantes de Cuarto Básico, junto a su profesora Mónica Rojas, comenzaron una campaña de disminución de residuos de sus colaciones.

Los niños y niñas recolectaron durante un mes envoltorios y envases plásticos de sus meriendas, con los objetivos de organizar datos y crear estadísticas sobre la cantidad de residuos que generan y así poder disminuir la basura que se produce por este ítem por parte del alumnado.

Luego de obtener las cifras, los envoltorios y envases fueron reutilizados para crear ladrillos ecológicos con los alumnos del taller Ecoambiental, en compañía de su profesora Ximena Ferrada, quienes aplicaron técnicas para la limpieza y secado de sus botellas, introduciendo en ellas los residuos recolectados durante esta campaña.

Fuente: Ximena Ferrada

Profesora de Ciencias

______________________________________________________________________________

Reciclaje y reutilización de residuos hacen alumnos de 2 básico en el marco de programa de educación ambiental

Con el fin de contribuir y desarrollar actividades y competencias para una educación ambiental los alumnos de 2 básico, en su taller de Cuidado del Medio Ambiente, junto a la profesora Ámory Fuentes, realizaron diversas actividades enfocadas en el reciclaje y la reutilización de residuos.

El fomento de la educación ambiental ha sido un tema importante a difundir al interior de la comunidad educativa en el marco del proyecto Huella Verde. Así, los niños, a través de distintos trabajos y acciones que han impulsado la educación ambiental en su ciclo Básico, aportando a la creación de una cultura ecológica escolar en nuestra comunidad seminario.

Fuente: Ximena Ferrada

Profesora de Ciencias

Taller de huerto escolar

27 estudiantes de sexto básico, desde el 1 de abril, están trabajando todos los viernes en la creación de su propio huerto escolar, en el marco del programa Huella Verde, que busca generar conciencia en los niños y jóvenes sobre la importancia del cuidado del planeta.

Así, los niños han trabajado en distintos sectores encargándose del desmalezando, mejorando la tierra con compost y preparando los sectores para sembrar. Además, comenzaron a preparar almácigos de tomate, lechuga, tomillo, manzanilla y maravilla, para que cuando ya estén listos se puedan plantar, ya sea en el invernadero o en el vivero que se ubica en el cerro del colegio.

Además, durante la semana también se ocupan de lo que es el riego de los almácigos y de recolectar el material orgánico procedente del casino del colegio.

Felicitamos a los alumnos y a su profesor, César Araya, por la interesante iniciativa que están desarrollando en el colegio, ya que en la línea de acudir al llamado del Papa de cuidar el planeta, nuestra “Casa Común, es fundamental el desarrollo y continuación de todas aquellas iniciativas que permitan contribuir a ello.

_________________________________________________________________________________

Actividades con las juntas de vecinos de Placeres

Gracias a la gestión de la Ilustre Municipalidad de Valparaíso, se han realizado dos actividades sociales, en donde participó el grupo Scout San Rafael, más en específico la tropa Alfredo Hudson, la avanzada Wika Ka Leufu y el clan Kutral Ko.

La primera actividad fue el sábado 26 de marzo. En esta ocasión se plantaron 23 árboles en la plaza de la Conquista, luego de una charla realizada por Vicente Quiroga, quién es el encargado de las juntas de vecinos de ese cerro y el lazo que tenemos con la Municipalidad.

La segunda actividad se realizó el sábado 7 de mayo en una cancha de fútbol perteneciente al Club deportivo “El Progreso”. En la ocasión se realizó una limpieza del sector, ya que se encontraba notoriamente sucio. Para ello se solicitó una batea que fue gestionada por la casa edilicia y así poder acumular la gran cantidad de basura que se encontraba en el sector.

Ambas experiencias fueron muy enriquecedoras tanto para los estudiantes, como para los vecinos al ver más hermoso y limpio su barrio. Además, constituyeron en una buena instancia para practicar y dimensionar el impacto de los residuos en el medio ambiente, así como también recordar el mensaje de la Encíclica Laudato Sí, donde el Papa nos invita a cuidar el planeta que es nuestra “Casa Común”.

_____________________________________________________________________________

Alumnos de comunidad pastoral “Amigos de Jesús”
realizan entretenida actividad de educación ambiental

La encíclica LAUDATO SI, del Papa Francisco, nos enseña el sentido e importancia del cuidado de la naturaleza y del planeta que es un regalo de Dios para la humanidad. Es en ese contexto que los alumnos Leonor Saurines, Amanda Bastías, Josefa Muñoz, Valeria Soto, Benjamín Santibáñez, Vicente Concha y Lucas Guajardo, integrantes de la comunidad pastoral “Amigos de Jesús”, junto a su profesora Giovanna Formolo, enseñaron a los niños y niñas del Ciclo Inicial y Básico, la responsabilidad de cuidar nuestra casa común, la Tierra.

Abordando la temática de los residuos y desechos de basura que generamos en nuestra cotidianidad, los alumnos realizaron una intervención que contó con actividades lúdicas, cantos y bailes, logrando transmitir en lo más pequeños de nuestro colegio, el valor por nuestra “Casa Común”; haciendo énfasis en que es el espacio que habitan de todos los seres humanos y no humanos; la conciencia del cuidado y la responsabilidad común.

El Papa Francisco, pide no olvidar que el medio ambiente es «responsabilidad de todos» y es «un bien colectivo» y que su protección es «responsabilidad de todos”, mensaje que fue transmitido a nuestros alumnos por medio de esta intervención de educación ambiental. 

¡Felicitamos a los estudiantes y sus profesoras por esta instancia tan educativa y entretenida para sus compañeros!

Fuente: María Ximena Jesús Ferrada Cerda
Profesora Ciencias Naturales, Ciclo Enseñanza Básica.


Educación Ambiental en SSR

El año pasado, nuestra comunidad escolar decidió sumarse a los esfuerzos globales por cuidar el medio ambiente y lo hizo a través del proyecto “Huella Verde”, el cual nace desde el cuerpo docente del ciclo inicial y básico, el cual desarrolló distintas iniciativas el año 2021 y siguen ejecutándose nuevas durante este período.

En esta sección compartiremos con ustedes distintas actividades que buscan no sólo dar a conocer esta iniciativa, sino que generar consciencia y ayudar a fortalecer hábitos, o desarrollar nuevos, en aras del cuidado urgente que necesita nuestro planeta.

ACTIVIDAD 1 LENGUAJE / CARTAS A LA MINISTRA DEL MEDIO AMBIENTE

Les presentamos una selección de cartas que estudiantes de 3° básico, en la asignatura de Lenguaje, junto a sus profesoras Patricia Ávila y Ámory Fuentes, le escribieron a la ministra del medio ambiente, Sra. Carolina Schmidt. En ellas, plantean sus preocupaciones por lo que ocurre en nuestro entorno y sugieren algunas estrategias de solución.

ACTIVIDAD 2 CS. NATURALES – MÚSICA /HUERTOS ECOLÓGICOS – CANCIÓN FOTOSÍNTESIS
Estudiantes de 3° año básico, acompañados por su profesora María Ximena Ferrada, aprendieron técnicas de cultivo de almácigos de diferentes residuos de alimentos que se consumen frecuentemente en nuestros hogares. Para ello, utilizaron eficientemente, materiales reciclables y reutilizables. Un video que da a conocer esta actividad fue musicalizado con el tema “Fotosíntesis”, creada por la profesora de Música Romina Urra e interpretada por los estudiantes de 3° básico.

ACTIVIDAD 3 LENGUAJE – CS. NATURALES / POEMAS DE CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
Los alumnos de 4° básico en la asignatura de Lenguaje, junto a sus profesoras Patricia Ávila y Ámory Fuentes, crearon poemas inspirados en la naturaleza y el cuidado del medio ambiente.

ACTIVIDAD 4 CS. NATURALES – TECNOLOGÍA / MAQUETA ANIMALES NATIVOS
Los estudiantes de 2° básico, quienes, en las asignaturas de Ciencias Naturales y Tecnología, confeccionaron con residuos de sus hogares, maquetas de animales nativos de Chile en su hábitat natural. Las profesoras María Ximena Ferrada, Lilian Vallejos y Karina Cáceres los felicitaron, pues lograron identificar las necesidades de dichos animales y sensibilizarse frente a ellas.

ACTVIDAD 5 TECNOLOGÍA – CS. SOCIALES / MAQUETA
Los estudiantes de 3° básico, en las asignaturas de Cs. Sociales y Tecnología, diseñaron una maqueta- tablero, incluyendo los elementos característicos de una ciudad, servicios e instituciones públicas o privadas, reutilizando desechos cartón y plástico de sus hogares.

Fuente: Ximena Ferrada
Profesora Ciencias Naturales Ciclo Básico